Escola Isolada Morretes II
Turmas: 3° e 4° séries
Temática: Fração
Conteúdos: Frações: idéia de parte-todo.
Objetivo geral: Compreender a divisão de um inteiro em partes iguais e representar na forma de fração cada uma dessas partes.
Objetivo específico:
Turmas: 3° e 4° séries
Temática: Fração
Conteúdos: Frações: idéia de parte-todo.
Objetivo geral: Compreender a divisão de um inteiro em partes iguais e representar na forma de fração cada uma dessas partes.
Objetivo específico:
- Construir o conceito de fração.
- Representar, ler e escrever fração.
- Reconhecer e identificar o numerador e o denominador de uma fração.
- Elaborar e resolver problemas envolvendo frações.
Tempo estimado: 3 a 4 aulas.
Material: Ingredientes para montar a pizza, caderno, giz, quadro, lápis, e borracha.
1° etapa: Vamos iniciar a aula preparando uma pizza. Os ingredientes estarão separados em potes e depois que fizerem a higiene das mãos irão montar a pizza.
Depois de montada levaremos ao forno onde será observado e marcado o tempo que haverá para assar. Em seguida faremos a divisão. Primeiro dividi - lá ao meio e perguntar em quantos pedaços a pizza foi dividida.
Em seguida em quatro pedaços, e depois em oito. Nesta primeira aula conversaremos sobre fração observando e comparando com a divisão que foi feita na pizza, em seguida faremos a degustação da mesma.
2° etapa: Elaborar com as crianças problemas relacionando a divisão feita na pizza da aula anterior (quantos pedaços foram consumidos, quantos sobraram...).
3° etapa: No caderno fazer algumas atividades que possibilitam a identificação do numerador e do denominador, a leitura e a escrita de frações.
4° etapa: No caderno produzir um texto relacionado a experiência que tiveram (montagem da pizza).
Avaliação: A avaliação acontecerá no decorrer das aulas observando a participação e o aprendizado adquirido pelo grupo.
- Representar, ler e escrever fração.
- Reconhecer e identificar o numerador e o denominador de uma fração.
- Elaborar e resolver problemas envolvendo frações.
Tempo estimado: 3 a 4 aulas.
Material: Ingredientes para montar a pizza, caderno, giz, quadro, lápis, e borracha.
1° etapa: Vamos iniciar a aula preparando uma pizza. Os ingredientes estarão separados em potes e depois que fizerem a higiene das mãos irão montar a pizza.
Depois de montada levaremos ao forno onde será observado e marcado o tempo que haverá para assar. Em seguida faremos a divisão. Primeiro dividi - lá ao meio e perguntar em quantos pedaços a pizza foi dividida.
Em seguida em quatro pedaços, e depois em oito. Nesta primeira aula conversaremos sobre fração observando e comparando com a divisão que foi feita na pizza, em seguida faremos a degustação da mesma.
2° etapa: Elaborar com as crianças problemas relacionando a divisão feita na pizza da aula anterior (quantos pedaços foram consumidos, quantos sobraram...).
3° etapa: No caderno fazer algumas atividades que possibilitam a identificação do numerador e do denominador, a leitura e a escrita de frações.
4° etapa: No caderno produzir um texto relacionado a experiência que tiveram (montagem da pizza).
Avaliação: A avaliação acontecerá no decorrer das aulas observando a participação e o aprendizado adquirido pelo grupo.
Fotos:
