Matemática - Conteúdos dos 1º e 2º bimestres

Os conteúdos selecionados nos dias 26, 27 e 28 de abril pelos professores da rede municipal para serem trabalhados no segundo bimestre está anexado nesta postagem.

Como conversamos pessoalmente, os conteúdos do primeiro bimestre não devem ser abandonados. Os professores que não chegaram a trabalhar podem fazer isso neste segundo bimestre e os que já trabalharam, podem retomar se achar necessário.

Tenham um bom trabalho e entrem em contato quando precisar!

Conteúdos do 1º bimestre: http://www.megaupload.com/?d=19XL92XA

Conteúdos do 2º bimestre: http://www.megaupload.com/?d=5ISMTBHQ

(Após clicar nos links acima, para acessar os documentos, preencha o "Digite isso aqui", clique no "Baixar arquivo" e, por último, clique em "Download comum")

Geografia - material de apoio 5 a 8 série

Seque em anexo material de apoio com os seguintes temas:

*Conceito de Geografia;
*Espaço Geográfico;
*Lugar;
*Paisagem;
*Localização.


http://www.megaupload.com/?d=RG7BIIML

OBMEP 2010 - Olimpíada Brasileira de Matemática de Escolas Públicas

Com sua primeira edição em 2005, a OBMEP vem crescendo a cada ano. Neste ano temos mais de 19 milhões de alunos inscritos, como no ano passado. Esses sucessivos recordes de participação fazem da OBMEP a maior Olimpíada de Matemática do mundo.

Participar da OBMEP é lembrar que a Matemática está em nosso dia-a-dia e em nosso futuro; é enriquecer a rotina escolar; interagir com colegas; perceber a Matemática como uma linguagem viva, que tem sua beleza própria.

As questões das provas buscam dar, para os alunos e professores, uma dimensão interessante e instigante da matéria - procuram trazer "aquele prazer de raciocinar e descobrir" e mostrar muitas formas de pensar o mesmo problema.

Todas as nossas escolas estão inscritas para 2010, e é por isso que foi criado um blog para nossos alunos. Seria muito bom se todos os professores envolvidos visitassem esse blog, dessem sugestões e incentivasse os alunos que podem a visitá-lo. Lá estão sendo postadas curiosidades matemáticas e exercícios que fizeram parte da prova de 2009.

O endereço é http://kzjacomellia.blogspot.com

Esperamos que gostem e aproveitem!

Conteúdos do 1º bimestre para o 1º ao 3º ano, 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental

Nos encontros dos dias 02, 03 e 04 de março foram selecionados, pelos professores presentes, os conteúdos para serem trabalhados no 1º bimestre deste ano. Isso aconteceu para todos os anos e séries do Ensino Fundamental das escolas municipais. A seguir, em anexo, está a listagem para os 1º ao 3º anos e 3ª e 4ª séries.

ANEXO: http://www.megaupload.com/?d=M4PGD9YD

(Após clicar no link 1 acima, para acessar o documento, preencha o "Digite isso aqui", clique no "Baixar arquivo" e, por último, clique em "Download comum")

Bem-vindos a 2010

Bom dia!

Sejam bem-vindos a 2010. Que este ano traga boas realizações á todos muita paz e saúde.

Em breve estaremos postando informações sobre nossos encontros e assuntos (textos,indicações de sites, resumo de livros,...) pertinentes á Educação e outras informações que sejam de interesse de nossos visitantes.

Atenciosamente

Equipe Multidisciplinar

Relato do Avançando na Prática TP2 - Língua Portuguesa por Joelma Dias

Começamos a aula conversando sobre as comparações que são feitas e como são feitas; procuramos relacionar no caderno algumas comparações muito comuns, partindo de temas gerais como: pessoa que fala muito, muito alta, muito gorda, etc, entre outros estereótipos que se criam nas comunidades.
Depois de feitas as comparações, pedi que aos alunos que retirassem o termo comparativo e verificassem o sentido das frases, percebemos que a maioria, continua sendo uma comparação subentendida, ou seja, uma metáfora.
Para finalizar esta primeira parte da atividade, pedi que os alunos pesquisassem em seu meio as metáforas mais comuns e trouxessem para socializar em sala de aula.
Na seqüência, expus aos alunos algumas das metonímias mais comuns, mostrando a relação que elas têm com o termo a que se referem, e pedi que os alunos em grupos, fizessem uma relação das metonímias mais comuns e mais usadas em nosso cotidiano.

Avaliação
Este trabalho foi bem prazeroso, pois são expressões e palavras que fazem parte do dia a dia de cada um, e eles não se davam conta que era um recurso tão importante da língua portuguesa;
Além das figuras de linguagem propostas na unidade 2 e 3 do TP - 2, avançamos para outras figuras como: hipérbole, eufemismo e catacrese, que também são bastante usadas por todos.

Relato TP 1 – GESTAR II - Língua Portuguesa por Joelma Dias

No primeiro momento pedi aos alunos que escrevessem uma história (verídica ou não), podendo ser sua própria história, de um amigo ou criar uma situação que não estivesse como deveria ser, na opinião dos alunos.
Em seguida, pedi que fizessem trios, e um deveria ler a história do outro para então decidirem a melhor história, aquela que deveria ser modificada pelo grupo.
Depois de todos lerem todos os textos, escolheram um e discutiram qual seria a melhor forma de modificar esta situação; alguns modificaram apenas o final, outros mexeram na estrutura de toda a história.
Segue em anexo alguns textos.

Avaliação

Esta atividade gerou alguns problemas, porque vários alunos haviam escrito coisas que não gostariam que outros lessem, e preferiram refazer o texto base antes de apresentar aos colegas.
O mais complicado numa atividade destas é fazê-los trabalhar em grupo, pois a tendência é sempre que um faça e os outros olhem. Quando entenderam que o mais importante não era simplesmente modificar a história, mas aprender trabalhar em grupo, começaram a fazer diferente.
Foi bastante interessante, pretendo refazer esta atividade em outros momentos.